Danes smo obiskali otok Noirmountier, ki je s celino povezan z mostom in cesto, ki je prevozna le ob oseki. Po kratkem sprehodu po sipinah smo šli na okušanje ostrig. To je bila za mnoge edinstvena izkušnja, ki je ne bodo nikoli pozabili. Otok smo raziskali tudi s kolesi. Ogledali smo si nekaj čudovitih plaž in namočili noge v Atlantskem oceanu. Dan smo zaključili s poslovilno zabavo v maskah.

FRANCIJA: PETI DAN

Nekaj vtisov o dogajanju današnjega dne so tokrat zapisali učenci:

“Danes je bilo super. Všeč mi je bil cel Nantes, seveda pa najbolj Starbucks. Zelo je bilo lepo, všeč pa mi ni bilo edino to, da naših francoskih prijateljev ni bilo zraven, saj sem se z nekaterimi zelo spoprijateljila. Zelo mi bodo ostale v spominu tudi mehanske živali.”

                                                                Lina Petkovšek

“Danes smo obiskali Nantes. Super so bile robotske živali. Učiteljica zgodovine in geografije nam je razlagala o mestu Nantes. Videli smo pot, na kateri so vgravirana imena suženjskih ladij iz Afrike v svet. Videli smo reko Loaro in nakupovalno središče iz 19. stoletja.”

Matej Hodnik

“Danes mi je bilo v Nantesu najbolj všeč, ko smo gledali mehanske živali. Opazila sem veliko stvari, ki jih prej še nisem videla, na primer gotsko cerkev. Najbolj mi je bilo všeč, ko sem ‘peljala’ mravljo.”

Sara Vince

“Danes smo se odpravili v Nantes, kjer smo obiskali grad ter se po ogledu odpravili v mesto. Izvedeli smo veliko informacij o tem, kako in kje so trgovali s sužnji. Nato smo odšli v muzej, kjer so nam predstavili stroje in kako se živali gibljejo. Z videom so nam pokazali njihov naslednji projekt. Današnji dan je bil eden izmed boljših doslej – bilo je super!”

Domen Petrovič

“Danes smo si ogledali mesto Nantes in obiskali nekaj trgovin. Naučili smo se veliko novega o zgodovini mesta. Hodili smo po mestu in si ogledovali zanimivosti. Izvedeli smo, da so iz tega mesta odpeljali sužnje naprej. Videli smo pot, kjer so zapisana imena vseh ladij, ki so peljale sužnje iz Afrike v Ameriko. Videli smo tudi grad in vodnjak ter šli v muzej z robotskimi živalmi. Videli smo pajka, gosenico, ptiča, mravljo in majhno letalo ter ogromnega slona. Lahko smo poizkusili upravljati dele nekaterih živali in videli njihovo premikanje v naravi.”

Leja Hribar

FRANCIJA: ČETRTI DAN

Dopoldne so učenci po skupinah pripravili predloge scenarija ter jih predstavili ostalim. Izglasovali so najboljši scenarij, po katerem bodo marca v Sloveniji posneli kratek film. Popoldne smo preživeli ob obali Atlantskega oceana. Zaradi močnega vetra se učenci niso kopali, najbolj pogumni pa so s stopali izmerili temperaturo vode.

FRANCIJA: DRUGI IN TRETJI DAN

V ponedeljek smo se usedli v šolske klopi skupaj s francoskimi učenci in opazovali ure pouka pri različnih predmetih. Po zelo okusnem kosilu smo se sprehodili do mlina na veter, ki obratuje že od leta 1550. Simpatični vodič nam je s kančkom humorja prikazal starodavni nacin mletja moke, ki se je obdržal vse do danes. Poskusili smo tudi slane palačinke s karamelo (crepes).

V torek smo se zjutraj odpravili na uradni obisk v mestno hišo, kjer nas je sprejela namestnica župana, ki je v govoru poudarila znanje jezikov in prijateljstvo med narodi. Učenci so dobili darila s simbolom in informacijami o mestu Challans. Nato so se učenci podali na lov za zakladom, ki so ga vsi uspešno našli. Popoldne nam je profesionalni režiser filmov odkril skrivnosti snemanja kratkih filmov.

Lep pozdrav od vseh učencev in učiteljic!

Marusa, Barbara, Špela in Mateja

Pozdrav iz Francije

Po napornem čakanju na let smo srečno prispeli v mesto Challans, kjer so nas pričakali učenci z družinami in učiteljice. Učenci so že nastanjeni vsak pri svoji družini. Več sporočimo jutri.

Lep pozdrav iz Francije!

Maruša Brenčič Nagode